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论文范文发展知识经济促进中国有效经济增长

论文类型:论文范文
论文字数:
论点:学问,经济,展开
论文概述:

工业经济学论文:展开学问经济与促进中国经济有效增长由硕士毕业论文中心,硕士论文组整理提供,本文阐述了展开学问经济与促进中国经济有效增长

论文正文:

工业经济学论文:在中国开展知识经济和促进有效经济增长由硕士论文中心和硕士论文组提供。本文阐述了知识经济在中国的兴起和促进经济有效增长

目前,知识经济的浪潮正在一些繁荣的国家悄然兴起。一些经济学家称知识经济是自20世纪50年代第三次工业革命以来的进一步转变,这将对世界经济的发展产生深远的影响。美国经济近年来稳步增长,充满活力,这主要归功于知识经济的发展。这无疑对我们有重要启示。世纪之交,我们应该牢牢把握知识经济繁荣带来的机遇,积极调整经济发展战略,遏制美国等西方发达国家的冲击。

我们国家的现代化起步较晚,假定它比19世纪初繁荣的西方国家晚数百年。在1949年之前的一个半世纪里,我国在血与火的碰撞中完成了现代化的初步准备。新中国成立后,它提出了工业化的任务。经过40至50年的发展,我国仍处于工业化阶段,工业化的负担仍然很重。然而,这个国家仍然应该发展知识经济。因为首先,知识经济的崛起是中国发展的百年机遇。我们认为,如果我们不抓住这个机会,就好像我们错过了第一、第二和第三次工业反应一样,中国和兴隆之间的差距将会越来越大。第二,工业化和知识化能够而且应该和谐地进行,这是由国情决定的。假设完成从农业文化到工业文化的转变是第一次现代化,那么从工业时期到知识经济时期的转变是第二次现代化。美国和其他西方国家正处于现代化的第二阶段。中国的国情决定了我们将面临工业化和知识化的双重挑战,完成现代化的压力将更大。因此,我们不能走繁荣国家的老路,等到工业化完成后再转向智能化。相反,我们应该协调工业化和知识化,共同发展它们。因此,我们应该充分认识发展知识经济的紧迫性和重要性。

发展知识经济,促进我国经济快速增长,应从以下几个方面着手:

第一,实施可持续发展战略。可持续发展的本质是不仅要考虑当前的需求,还要考虑未来的需求。不可能为了当代人的利益牺牲后代人的利益。制定可持续发展战略对我国参与21世纪的国际竞争至关重要。在里约热内卢举行的1992年分离主义国家环境与发展会议上,与会国签署了《21世纪议程》。会上,政府承诺实施可持续发展。1994年,中国政府发表了《中国21世纪议程》,将可持续发展的战略目标定义为“建立可持续经济体系、可持续社会体系以及与之相一致的资源和环境的可持续利用的基础”1998年3月9日第一届人民代表大会的《政府工作报告》把可持续发展战略提到了前所未有的高度。最重要的问题是将可持续战略付诸实践。国家可持续发展战略的完成可以通过发展知识经济来暂停。首先,知识经济可以帮助解决资源短缺的问题。知识经济对自然资源的依赖远远小于工业经济。人们不再像过去那样在知识经济中破坏性或破坏性地使用资源,而是在这个过程中参与智力因素,使得自然资源的利用率大大提高。与此同时,人类通过技术手段不断开发新资源。资源短缺问题不再突出。其次,知识经济有助于解决环境问题。人类经济发展理论证明,环境容量有限,生态环境的破坏将对经济发展产生灾难性影响。知识经济对环境的依赖和影响远小于工业经济。知识经济中的许多高新技术不仅不构成环境污染,而且可以为污染防治做出重要贡献。第三,知识经济注重智力资源的开发,强调知识产品的开发和应用。知识产品不仅普遍共享,而且具有永不枯竭的特点。知识产品的这一特点也决定了知识经济发展的可持续性。

第二,增加对知识和技术的投资。知识经济是以知识为基础的经济,或者是以现代科学技术为中心,以知识的消费、储存、应用和消费为基础的经济。它的增长并不直接取决于资源、资本和硬件技术的数量和范围,而是直接取决于知识的积累和应用。1991年冷战结束后,世界竞争的焦点转向经济科技,大大加快了经济知识化的步伐。高科技不仅迅速增加了人类知识的总量,而且极大地提高了人类获取和应用知识的能力。一些专家估计,“信息高速公路”建成后,知识对经济增长的贡献率将从本世纪初的5% ~ 20%上升到90%左右。据统计,1993年至1994年,美国专利中引用的科学论文有73%来自科研机构和大学,专利中引用的科学论文数量比20世纪80年代末增加了200%。随着美国在知识经济中掌握主动权,它在计算机软件和微处理器等27个关键技术领域取得了领先地位,从而增强了美国企业在国际舞台上的竞争力。然而,国内理论界和经济界的许多人对知识和技术在经济增长中的作用仍然非常模糊。谈到增长,他们只看到资本和劳动力的作用。为了加快本地区和本部门的经济发展,许多地区和本部门千方百计寻找银行和金融机构筹集资金,盲目摆摊设点,推出新项目,单方面或错误地认为真正的投资等于增长,而不管建设项目的技术水平和技术含量如何。因此,终身生产的产品将没有市场,生产的日子将是损失的日子。至于对知识和技术的投资,它并没有引起许多人的注意。1998年年中,国家决定发行1000亿元政府债券,主要用于基础设施投资。这1000亿元加上1000亿元的信贷配套资金投资是国家扩大内需的主要措施。这项措施可以使国民经济增长两个百分点。但是中国经济的问题在于速度和效率。国民经济实现8%的增长率并不难。困难在于有效的8%。困难在于在扩大内需的2000亿元投资中,有多少将投资于知识和技术的发展。其中8%是知识和技术的增长。我们认为,在知识经济浪潮迅速高涨的时候,我们应该改变对经济增长动力的偏见,增加对知识和技术的投资,充分发挥知识和技术在经济增长中的重要作用,实现国民经济持续、快速、有效增长。

第三,鼓励企业不时创新。与工业经济时期相比,知识经济时期的技术、产品和消费模式将发生重大变化。企业作为主要消费者,应积极适应这一重要变化,调整生存和发展战略,努力创新,在激烈的国际国内竞争中获得优势。一是不时暂停技术创新。由于技术更新的加速和知识更新周期的缩短,制造商暂停知识创新和控制最新知识比拥有现有知识更为重要。在工业经济时期,许多国家和企业通过引进和消化国外新技术,完成技术转让,提高技术水平,取得了一定的成效。例如,在1980年代初,日本每年平均进口2207项技术,这促进了其经济的快速发展。然而,由于日本技术创新能力弱,其经济竞争力不如美国,其优势逐渐暴现。因此,日本经济近年来一直低迷,而美国经济充满活力。然而,一些美国企业极具创造力,因此在20世纪90年代他们重新获得了汽车和电子行业的主导地位,在电子通信技术方面远远落后于日本。国内企业要想在国际市场上占有一席之地,就必须加大创新力度,不时引进新技术和产品,而不是走日本和一些邻国“模仿、消化、投资消费”的老路。第二,加强产品创新。知识经济产品是个性化的,而不是标准化的。国内企业应充分熟悉世界经济中产品创新的这一趋势,并符合“个性化”的消费模式。正如一些学者指出的那样,标准化产品永远是“旧”产品,很容易被市场淘汰,而“个性化”产品永远是具有广阔市场需求的“新产品”。第三,创新消费管理模式。随着知识经济的发展,企业消费活动的组织和管理将发生根本性的变化。基于计算机的管理信息系统将使消费组织的管理结构更加灵活和合规。在知识经济时代,企业的消费管理活动越来越多地融入了大量的知识和技术。国内企业应通过创新消费管理方法,提高管理水平,完成科学的消费管理活动。

第四,让政府在知识经济中发挥更积极的作用。凯恩斯经济学诞生之前,古典经济学家认为政府对经济的干预越少越好。他们主张完成自由市场经济。这个想法在20世纪20年代和30年代的大危机中得到认可。假设凯恩斯主张政府应该适当干预经济,缓和资本主义的各种矛盾,促进资本主义市场经济的发展,那么在知识经济时代,政府应该在经济增长和发展中发挥更加积极的作用。这主要是由于知识创新具有风险高、投资金额大、回收期长的特点。普通制造商不愿意或无法中止知识创新活动。为了保证我国企业的国际竞争力,政府必须主动承担知识创新的负担,要么直接中止创新研究,要么采取各种优惠政策鼓励民营企业中止创新研究。从美国等率先进入知识经济时代的繁荣国家来看,政府在知识经济中的作用不是越来越小,而是越来越大。美国政府早在第二次世界大战时就实施了著名的曼哈顿计划和20世纪60年代的阿波罗计划。“曼哈顿”项目持续了六年,组织了15万人参加。阿波罗计划持续了十年,涉及120所大学和20,000家企业,共有400万人。此外,日本的“复兴科学技术政策纲要”和西欧的“尤里卡”计划都被政府暂停。假设没有政府的主导作用,很难想象这些高科技发展计划能够成功实施。

我国应认真总结西方政府在知识经济中发挥积极作用的经验和做法。事实上,我们应该暂停适当的干预和调整。除了继续在工业经济中履行一些传统职能,如提供公共产品、建立基本设备、调节收入分配和创造良好的市场竞争环境,政府还应在知识创新中发挥主导作用。一方面,要深化宣传贯彻邓小平“科学技术是第一个终身生产力”的思想,集中力量加大投入,直接组织实施一些关系到国民经济、耗资巨大的重大科技研究项目和计划,然后将科研成果投入企业的消费和经营活动中,实现产业化,形成理想的消费动力。另一方面,应在资金和人才方面出台优惠政策,鼓励和帮助许多企业、大学和科研机构暂停创造性研发,完成知识、技术和产品创新,提高国内企业在国际市场上的竞争力。美国等西方国家的经验表明,一个好的政府可以缩短一个国家从工业经济向知识经济过渡的过程,抢占知识经济的制高点,控制国际竞争的主动权,进一步促进本国经济高效快速增长和持续发展。