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39784字硕士毕业论文新民主主义革命时期干部思想政治教育的现实意义

论文类型:硕士毕业论文
论文字数:39784字
论点:干部,新民主主义革命,思想政治教育
论文概述:

本文是教育硕士论文范文,本文在研究新民主主义革命时期的干部教育的时候应用了大量文献资料,对其进行了“质”的方面的分析,对获得的各种文献资料进行去粗取精。

论文正文:

第一章绪论1.1研究背景和意义目前,干部队伍中存在着培养松懈、权力使用不严、自律不严、计划错误、脱离群众、腐败等问题。 干部教育还存在培训和教育基础落后、师资短缺等问题;其次,他们没有正确理解。有些单位认为干部培训是一种形式,一种形式,一种借口,是对公共资源的浪费。第三,管理松懈的问题。有些干部认为干部培训不重要,并借口不参加。其他干部和领导把它视为交朋友、放松和娱乐的工具和场所。他们借此机会组成小团体,寻求个人利益。第四,培训方法单一、僵化、不灵活,培训内容针对性不强。无论学生是否理解,培训教师仍然采用一贯的填鸭式教学方法,教师机械地完成教学任务。此外,教师缺乏与学生的互动交流,这是单向教学,不管学生是否接受。 此外,专业知识与政治素养的脱节和节奏的不统一打击了干部培训的积极性。第五,激励措施落实不够好,干部培训考核制度不完善,没有有效的激励制度,不能调动干部学习的积极性和信心,干部思想政治教育中存在的上述问题应引起国家和党的充分重视。 因此,本文从新民主主义革命时期干部思想政治教育的丰硕成果中获得启示,在研究新民主主义革命时期中国共产党干部思想政治教育的理论来源、发展历程、主要内容、原则和方法的基础上,获得新民主主义革命时期干部思想政治教育的历史经验和现实意义,为解决干部思想政治教育中存在的问题或建设提供新思路。它带来了新的启示,为党的干部思想政治教育研究奠定了思想基础,也可以为我们党今后加强干部思想政治教育提供参考和借鉴。 ……1.2新民主主义革命时期国内外干部思想政治教育文献综述是党的思想政治教育工作不可或缺的一部分。虽然经历了革命战争的洗礼,但它充满鲜明的时代感,铭刻着革命时期的历史印记,不影响它的真实性,仍然可以成为新时期干部思想政治教育的风向标。 新民主主义革命时期的干部思想政治教育继承和丰富了马克思列宁主义的干部思想政治教育理论。提高党在新时期的领导能力和水平,也是我们党的重要法宝。它是加强干部队伍建设的宝贵精神遗产、理论沉淀和可靠支撑。 学术界对新民主主义革命时期干部思想政治教育进行了多方面的研究,具体如下 学术界主要研究毛泽东的干部教育理论 一些学者从党的成立至今和中国革命发展历程的角度研究干部思想教育,将其发展分为萌芽阶段、形成阶段、成熟阶段和发展阶段,相应的时间范围分别为1919 -1927年、1927 -1937年、1937 -1945年和1945年。 (1)一些学者也从毛泽东思想的发展角度对其进行了研究,将毛泽东干部教育思想的形成和发展过程分为四个阶段:萌芽期(建党初期和大革命时期)、发展期(土地革命战争时期)、繁荣期(抗日战争时期)和持续发展期(解放战争时期) ……第二章新民主主义革命时期干部思想政治教育的理论来源和发展阶段 信奉马克思主义的学者和专家总是把思想政治理论教育作为工作的核心和难点,然后进行研究和分析。中国共产党干部思想政治教育理论源于无产阶级党建思想。 马克思恩格斯毕生致力于无产阶级广大群众的理论宣传,为无产阶级思想政治教育指明了方向。他们开创了无产阶级思想政治意识的先河,以极其严肃的精神对待科学研究。作为世界无产阶级革命的领导者,他们是无愧的。 2.1新民主主义革命时期干部思想政治教育的理论来源列宁作为马克思主义的继承者和继承者,创造性地提出了一个基本理论:干部教育的基本理论 列宁及其追随者在讨论社会主义时期干部建设的新问题时,总结了俄罗斯社会主义革命和建设的具体实践,并将其与干部建设过程中的经验相结合,形成了对共产党人未来发展和建设极其重要的思想体系,为建设独特的干部思想政治教育奠定了坚实的基础。 信奉马克思主义的专家学者积极探索相关理论和知识,对革命建设和社会发展具有决定性意义,是我们党健康发展的基础。 在关于党的建设理论和干部教育思想的讨论中,马克思主义经典作家理论对中国共产党干部的思想教育有很大的借鉴意义。 在殖民地半封建的旧中国,无产阶级政党进行革命或建设工作的首要原则应该是马克思列宁主义,革命中遇到的任何困难都不应该脱离马克思列宁主义和斯大林的无产阶级政党理论。 中国共产党是一个用马克思列宁主义武装起来的政党。它是围绕马克思列宁主义的组织原则建立起来的。它是在无数次革命斗争中成长起来的。它不断总结经验教训,更新理论宝库,与时俱进,保持纯粹的无产阶级性质。 (1)马克思恩格斯认为,建立无产阶级政党是一切革命的前提,也是无产阶级彻底解放的首要任务。 无产阶级政党在其漫长的革命生涯中总结的马克思恩格斯建党思想是中国共产党必须始终严格遵守的指导理论。它之所以能成为无产阶级政党建设的理论武器,是因为它固有的科学性。它不仅对国内无产阶级政党和领导干部的建设起着非常重要的指导作用,而且对世界各国的国家政权建设和社会发展也有着重要的影响。 科学社会主义不是来自空。马克思、恩格斯及其广大追随者在长期艰苦的革命斗争中总结了这一点。这是全世界无产阶级革命斗争历史经验的总结。它批判地吸收了全人类的先进思想,并在此基础上创立了科学社会主义理论。当先进的理论遇到工人运动时,两者完美地结合在一起,伟大的无产阶级政党诞生了。 所有的先进理论都不是一夜之间就能实现的,科学社会主义理论也是如此。随着无产阶级政党的产生和发展,革命工作和建设工作的进步,马克思主义党建理论逐步完善。 无产阶级是推翻旧社会、建设新社会的主要力量,这一直是马克思恩格斯创立这一理论的初衷。 无产阶级政党是以解放全人类为己任的先进阶级,科学社会主义必须成为指导其革命和建设的理论武器。 ......2.2新民主主义革命时期干部思想政治教育的四个发展阶段新民主主义时期干部思想政治教育与毛泽东思想的形成有一定的联系,但也有一些差异。两者的发展经历了一个漫长的历史过程。但是,由于党在干部思想政治教育中问题的独特性,顺其自然,使其发展具有独特的标志。 中国共产党始终把干部的思想政治教育放在长期革命斗争的首位。它高度重视干部队伍建设,不断提高干部素质,为革命的胜利建设一支专业队伍。 党的干部思想政治教育的萌芽时期是从建党之初到第一次国共合作结束。 建国初期,中国共产党集中力量在全国传播马克思主义,向工人阶级传播革命的种子,允许更加积极的进步分子自愿成为中国共产党的党员,并为社会主义建设提出建议。 五四运动后,许多先进知识分子对马克思主义有了全新的认识。 可以说,中国共产党的成立是工人革命历史上的一个重要高潮,极大地促进了工农运动的发展。 党的领导人开始从事大量干部教育实践活动,如为农民、平民和工人开设夜校,旨在为革命培养更多优秀人才,为中国革命事业的发展奠定人才基础。 ……第三章新民主主义革命时期干部思想政治教育的主要内容、方法和原则........203.1新民主主义革命时期干部思想政治教育的主要内容........203.2新民主主义革命时期干部思想政治教育的方法........243.2.1自我教育法........243.2.2整党整风方法……253.2.3说服教育法.........263 .3新民主主义革命时期干部思想政治教育的原则273.3.1理论联系实际的原则……273.3.2“从过去学习,从过去学习”,即“治病救人”的原则……283.4总结28第四章新民主主义革命时期干部思想政治教育的历史经验和现实意义……294.1新民主主义革命时期干部思想政治教育的历史经验294.2新民主主义革命时期的新时代第四章新民主主义革命时期干部思想政治教育的历史经验和现实意义 但是,通过对干部思想政治教育的内容、原则和方法的考察,我们发现,党通过自我教育法、整风整党法、说服推理法进行马克思主义理论教育,通过学习党的路线、方针政策、党风纪律、反腐倡廉教育,坚持理论联系实际的原则,从过去的错误中吸取教训,避免将来的错误,治病救人。密切联系群众的原则植根于干部思想政治教育的全过程,把对全体干部的教育结合起来,即把学校干部教育和干部培训班教育结合起来,在此基础上建立完整的干部思想政治教育体系。 在这个阶段,党经历了非凡的艰难困苦。经过艰苦探索和不懈努力,干部思想政治教育从无到有,发展迅速。 基于此,在新民主主义革命时期,干部思想政治教育积累的宝贵历史经验值得我们充分探索和利用。 党在这一时期积累的历史经验,无疑对当前和今后党的干部思想政治教育,特别是对党的干部教育和培训具有重要的现实意义。 4.1新民主主义革命时期干部思想政治教育的历史经验已经注入到新民主主义革命时期的党史中。党的事业经历了曲折和挫折,但总的来说,处于曲折发展的螺旋状态。 虽然革命环境复杂而艰难,但也取得了不断的进步和发展。 干部思想政治教育也是如此,取得了良好的效果,发挥了思想保证和生命线的作用。 与此同时,干部思想政治教育体系逐步发展和完善。 通过总结新民主主义革命时期干部思想政治教育的内容、方法和原则,获得了一些历史经验。 一是马克思主义教育 在这一时期,相应的经济成分和革命性质非常特殊。在党的革命干部中,成分比较复杂。除了许多农民之外,还有许多小资产阶级和各种非无产阶级。因此,党的第一步是加强思想政治教育,把马克思主义理论作为教育的指导思想,从而在此基础上提高党员的政治理论水平。 此外,在每个干部学校,这些方面也体现在课程和教学内容的安排上。 二是开展理想信念教育 进入土地革命战争时期后,为了提高干部的政治觉悟,我们大力开展革命理想信念教育。 这是党在困难和挫折时期的精神支柱和信念力量。它使党员干部充满力量和勇气,在绝望的时候继续战斗。它坚信,在马克思列宁主义理论和毛泽东领导下,走出黑暗终将看到革命胜利的曙光,走向光明的社会主义道路,最终实现共产主义的崇高理想。 ......结论干部思想政治教育是思想政治教育的重要组成部分,是一项特殊而复杂的任务,是一项有中国特色的社会实践活动 在经济全球化和全面改革开放的新时代,各国的科学技术日新月异,竞争加剧,各种思潮相互碰撞,各种文化相互渗透。 我们党要努力消除各种令人不安的信息,抵制各种腐朽思想和西方资产阶级思想,冷静下来,重温历史经验教训,特别是新民主主义革命时期干部的思想政治教育,这是值得我们学习的。 在一定程度上,这些主要与我国的思想政治教育有关。 然而,思想政治教育的质量是由党的领导干部决定的。 在此基础上,我们党开展了对干部的马克思主义理论教育、党的方针、路线、政策教育、党风纪律教育和反腐败教育。把干部思想政治教育摆在重要位置,努力增强党、国家、人民的凝聚力,团结干部,建设一支党性、政治觉悟高、廉洁奉公的干部队伍。 这将使我们在建设有中国特色社会主义的过程中,能够坚持崇高而坚定的共产主义信念,经受住各种困难,抵御各种风险,积极实现社会主义现代化和伟大的中国梦,建设一个更加美好和谐的新中国。 中的引用……(省略)

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